In juni 2025 rondden wij de in company leergang Waarderend leidinggeven af bij Stichting Almere Speciaal. Wat was dat een mooi intensief traject dat we doorliepen met bestuurder Brigitta en haar MT. De combinatie van persoonlijke coaching, waarderende intervisie, waarderend actie onderzoek in de praktijk en focus op leiderschap in de praktijk bracht veel in Almere. En wat vooral onderscheidend is, is dat we dicht op de dynamiek binnen het directeurenoverleg zitten. Diep in de leiderschapspraktijk dus. Bestuurder Brigitta schreef daarover op LinkedIn

Na de zomervakantie van 2025 zijn we gestart bij stichting Arcade in Hardenberg met weer een nieuwe incompany training en in januari 2026 starten wij met deze leergang nummer 5 in Utrecht bij de AVS thuis.

Wil je meer weten over onze AVS Leergang, incompany of voor schoolleiders uit verschillende besturen in Utrecht kijk eens op: https://avs.nl/academie/opleidingen-en-leergangen/waarderend-leidinggeven/

De professionele cultuur is een gevleugeld begrip geworden. Wat bedoelen we precies met professioneel? Wat is het verschil tussen cultuur en klimaat? Op welke visie is aanspreken gebaseerd? Hoe geef je leiding aan die gewenste cultuur? Welke voorbeeldgedrag merken de professionals? Hoe goed ken je elkaar in het team om de veiligheid te voelen? Hoe zorg je samen voor gevoeld en persoonlijk commitment voor cruciale besluiten?

Dit zijn kenmerkende vragen die wij stellen tijdens de begeleidingsmomenten in verschillende scholen en kindcentra. Prachtig om te zien hoe de groei van het leiderschap gelijk optrekt met de groei van de cultuur in het team. Vooral als we dichtbij schoolleider en stuurgroep mogen komen om het leiderschap te versterken.

Wij baseren onze training op een artikel uit Harvard Business Review en op het boek Cultuurdingetje hè… Heb je interesse in onze Nederlandstalige samenvatting van het artikel, mail ons.

Wil je meer weten van onze aanpak professionele cultuur? Mail of bel ons!

Na de laatste toevoegingen en wijzigingen horen we dat er veel gebruik wordt gemaakt van de Instructievideo’s in het tabblad Documenten. Er zijn twee belangrijke versterkingen die we graag met jullie delen:

1. De snelheid van de SWTool is verbeterd door het gebruik van een ander platform bij onze leverancier Synaxion.
2. Het is nu mogelijk om een Excel overzicht te downloaden met alle gebruikers in de stichting. Dit helpt bij het bepalen van het aantal gebruikers waar we de licenties en de jaarfactuur in augustus op baseren. Je vindt deze bij BEHEER – GEBRUIKERS STICHTING – linksboven in het blauw Gebruikers toevoegen – Gebruikers downloaden.

Velen keken al naar de informatievideo’s die we in de SWTool bij Documenten hebben geplaatst, zowel voor auditoren als lead auditoren. Ideaal voor het ophalen van weggezakte kennis en voor praktische tips als je weer een audit uitvoert of begeleidt.

De afgelopen jaren is, mede onder druk van herstelopdrachten en toezicht, veel aandacht gegaan naar burgerschap op papier.
Leerlijnen en curriculum zijn beschreven. De vraag is: wat zeggen die plannen werkelijk over onze kinderen en ons onderwijs? Wat gaat bijna als vanzelf? Hoe geef je leiding aan het proces burgerschap in hoofd, hart en handen?

Tijdens deze inspiratiedag op donderdag 3 september 2026 staat de analyse van de leerlingenpopulatie centraal als startpunt voor betekenisvol burgerschap. Deelnemers werken aan een vernieuwde analyse van hun leerlingen, leren waarnemingen te duiden en vertalen dit naar passend aanbod in de praktijk.

We staan stil bij de vraag wat je kinderen na 8 jaar onderwijs wilt meegeven en hoe je daarbij bewust werkt aan kennisdoelen, houdingsdoelen en ervaringsdoelen. Ook verkennen we hoe je als leider burgerschap richting geeft vanuit je pedagogische opdracht en hoe je ouders betrekt bij deze gedeelde verantwoordelijkheid.

📍 De Mooie Schuur, Udenhout
🕘 9.00 – 16.00 uur
👥 Voor schoolleiders en coördinatoren PO & SO

Een dag die helpt om papier, praktijk en pedagogisch leiderschap met elkaar te verbinden.

Kosten: € 650 per deelnemer inclusief lunch en je eigen analyse van de leerlingenpopulatie

De veranderingen binnen het kwaliteitsdomein volgen elkaar snel op. De stap van intern begeleider naar kwaliteitscoördinator vraagt om nieuwe rolhelderheid, een scherpere afstemming met de directie en een gezamenlijke focus op wat ertoe dóet in de school. Daar begint sterk onderwijs. Maar hoe zorg je dat je als tandem werkelijk in flow komt – vanuit vertrouwen, impact en ieders unieke kwaliteiten?

Op 12 november 2026 & 2 februari 2027 organiseren we de Inspiratiedag Tandem directie – ib/kc in De Mooie Schuur in Udenhout. Een dag die al vele duo’s in beweging heeft gezet.

Debbie Boudewijns verwoordde het na afloop op LinkedIn als volgt

Wat levert deze dag jullie op?

Tijdens deze inspiratiedag duiken jullie samen in thema’s die nú vragen om leiderschap en gezamenlijke actie:

• De impact van de ontwikkeling van ib naar kc: wat verandert er echt – en waarom?
• Hoe zorg je als tandem voor heldere rolverdeling binnen kwaliteitszorg?
• Wat laat je los, wat pak je op en hoe benut je elkaars kwaliteiten en energie optimaal?
• Hoe werk je vanuit de bedoeling aan duurzame kwaliteitsontwikkeling?
• Wat merken leerkrachten en leerlingen van een goed afgestemde tandem?
• Hoe verbind je jullie samenwerking met het waarderingskader van de inspectie?

Elke deelnemer ontvangt vooraf een Insights Discovery-profiel, dat we gedurende de dag actief inzetten om inzicht, verbinding en samenwerking te versterken.

Praktische informatie

• Datum: 12 november 2026 of 2 februari 2027
• Tijd: 09.00 – 16.00 uur
• Locatie: De Mooie Schuur, Udenhout
• Kosten: € 1.550 per tandem (inclusief Insights Discovery-profielen)
• Aanmelden: via info@samenwijzer.eu

Gun jezelf én je tandem deze dag. Het levert helderheid, energie en richting op — precies wat nodig is om elkaar én het team sterker te maken.

We zien jullie graag in Udenhout!

Een mooie uitdaging voor waarderende auditteams die al verschillende audits hebben uitgevoerd voor het totale waarderingskader: een thema-audit rondom het thema Burgerschap. Wij ondersteunen graag bij deze mooie stap:

Allereerst nemen we de auditoren mee in een training waarin ze worden ondergedompeld in het thema Burgerschap zoals opgenomen in het Onderzoekskader. Welke signaalwoorden zijn van belang? Welke verwachtingen zijn er? In welk gedrag van professionals en leerlingen kunnen we burgerschap herkennen? Dit zijn vragen die tijdens de training aandacht krijgen.

Daarna begeleiden Peter en Martijn als lead auditoren het bestaande auditteam tijdens de uitvoering van de thema-audit. Wij verzorgen de rapportage en doen vanuit de thema-audit suggesties om het kwaliteitsstelsel te verbeteren rondom Burgerschap.

Neem contact met Martijn op voor meer informatie.